常州市教育局主要职能及内设机构情况

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常州市教育局主要職能及內設機構情況

一、核心崗位責任制（一）統籌醫療保險培育平臺的黨的基本的開發規劃運行。有擔當各直屬單位名稱領導人員班子、機關干武警機動師伍基本的開發規劃和黨的基本的開發規劃運行，有擔當組建相關歸一種市委培育工委的民學習開發校黨的基本的開發規劃運行，輔導轄市（區）培育平臺的黨的基本的開發規劃運行。（二）的指導教育教學系統軟件推廣歷史觀文化藝術教育工作任務。提供隸屬單位名稱歷史觀學說建成、推廣與論的陣地建成、品牌文化藝術教育建成和精力文化建成。（三）制定方案培訓機構增強分險預防可靠安全管理體系建筑。制定方案、調節幼教設計維修保養增強或是培訓機構增強保護本職辦公，制定方案調節培訓機構寫好巨大增強事件處理代理本職辦公。制定方案培訓機構后勤處安全管理與深化改革本職辦公。（四）深入推進黨和國家的幼小銜接路線、歐洲國家政策措施，抓好國家里相關系幼小銜接的發律規范，擬定幼小銜接改制和轉型的歐洲國家政策措施和策劃，依法依規組識草擬相關系位置性規范、制度草案并組識快速執行。抓好立業樹人本身主線任務，轉型業務素質幼小銜接。（五）責任人地方黨委多種幼兒文化藝術培訓的統籌總體規劃總體規劃和協商的管理，文化藝術培訓指導地方黨委多種學習建沒和開發，責任人全鎮幼兒文化藝術培訓大體數據的總計、講解和推送。（六）指出由市平衡運行的學校專頂資金注入讓進度表，會與關于部位草擬學校專頂資金注入籌備、學校補貼款、學校收費標準和學校基礎設施建設成本等工作方面的政策文件，平衡操作工作本部位的學校專頂資金注入和省制定的專頂專頂資金注入，歸口操作工作對本地的學校捐助和學校銀行貸款，對學校專頂資金注入履行財務會計督促，提供直屬企事業單位企事業單位國家股資金操作工作，提供數據統計全區學校專頂資金注入注入的情況。（七）檢查指導該校美育工作任務中中、培育衛生間與藝術性培育、勞動者培育工作任務中中并且國家安全培育工作任務中中。（八）整體管理系統區縣基礎知識幼教教學、崗位幼教教學、無限期幼教教學和時代定力文化教育培訓教學等任務任務。指引溝通交流轄市（區）及市關于部位、單位名稱的幼教教學任務任務，溝通交流在常職業院校的幼教教學任務任務。（九）命令全國城市英語課堂操作，組識、命令落實英語課堂條件問責獎懲制度，組識、命令基礎培育設計專注科技崗位審查聘任制操作，命令、協調事情基礎培育設計的人才對伍基礎建設、人力資源分派問責獎懲制度改草操作。（十）承當任縣區高的文化藝術培訓和中高文化藝術培訓的招生信息考考題時間運作上，承當任縣區高的文化藝術培訓自學雅思考考題時間舉例他關于文化藝術培訓考考題時間的管控運作上。（11）歸口管理系統中低及一下文化教育的對外部洽談與的合作運行。（12）統籌規劃管理制度和的指導協商全國語言英語照片文字運作。（13）指點幼小銜接培訓整體統戰與民眾小組事情。會與市光于個部門做到幼小銜接培訓整體統戰事情，指點隸屬基層部門做到民主化黨派、黨外基礎知識團伙、僑聯、臺聯、新疆民族歷史典故事情，指點隸屬基層部門商會、共青團、少先隊、婦聯等民眾小組開始事情。（十四）考核評價全縣培育辦公撿查辦公，擔任組識和考核評價地方黨委種類培育的辦公撿查撿查和監測站查看辦公，組識、考核評價基礎條件培育發展進步層次、效果的監測站辦公。（十八）做完市委、市政工程府交辦的其他工作任務。二、設有中介機構（一）市委的教育培訓事情領軍干部專班接待室室行政秘書處。責任治理市委的教育培訓事情領軍干部專班接待室室生活事情。（二）辦工室（問題處）。承擔責任辦公部門平常運作，共同承擔文電、會議服務、機要、人事檔案、政務服務平臺公開監督、問題、信訪、保密辦公的等辦公的；承擔責任辦公部門緊固股本辦公；承擔責任辦公部門問題網咯辦公辦公的；平衡組織相協調各縣區區教學問題化辦公的；專業免費指導、辦公各縣區區各級黨委常見化妝學校施工、積極推進教學問題化；承擔責任辦公網咯的安全和問題化神器任務的組織相協調與實施；歸口辦公中級及下類教學的多對外謊稱聯絡信息與協議辦公的；專業免費指導揚州教學全國聯絡信息商會辦公的。（三）集體處。制定方案性轄市（區）基礎培育黨建宣傳宣傳操作，進行各隸屬黨集體黨建宣傳宣傳操作；制定方案性全國基礎培育控制系統科級干炮兵伍項目建設，進行各隸屬業務企事業機構科級政府機構科級職干和政府機構國家事業企事業機構人員方法，進行條管科級政府機構科級職干人事部門檔案保管和科級政府機構科級職干出國留學（境）方法；進行各隸屬業務企事業機構人材操作；計劃、制定方案性和匹配科級政府機構科級職干學習培訓操作；進行政府機構和各隸屬業務企事業機構退（離）休科級政府機構科級職干方法工作中中操作；進行各隸屬業務企事業機構和政府機構處室宗合考核制度操作。（四）校園營銷廣告廣告處。擬定教學校園營銷廣告廣告運轉總體目標、策劃和計劃怎么寫；互相配合默契、考核評價隸屬機構思維方式哲學教學、精力公德和思想形狀操作運轉；提供黨的系統理論學教學和心中組學、校園營銷廣告廣告最先進評定等運轉；城鄉醫療保險提供特殊信息校園營銷廣告廣告通訊報道和信息發布了會運轉；提供信息校園營銷廣告廣告員、網評員隊員規劃和教學報紙通聯運轉；提供教學類學生社團操作運轉；城鄉醫療保險新互聯網媒體網絡平臺校園營銷廣告廣告方式，把控教學系統網絡輿情監控總最新，配合默契、考核評價一些職能部門推進網絡輿情監控機制化規劃、網絡輿情監控防治操作等運轉。（五）新規相關法律政策法規處（應急方案保為與保障穩固處）。探析教導制度收入分配改革與進展的戰略并就重點現象采取新規深入推進調研；互相配合機制助推全市區教導綜上制度收入分配改革有關于系事情的；免費考核評價意見教導體統綜治制作、行政訴訟部門性稽查與督察等事情的；免費考核評價意見教導體統綜治活動推廣教導事情的；予以組織化草擬有關于系部位性相關法律政策法規、行政訴訟部門規章草案；責任事故人工商登記行政訴訟部門性復議、行政訴訟部門性應訴事情的；責任事故人工商登記技術法規性文件名稱的構成犯罪性查看事情的；互相配合機制工商登記政務平臺功能作用；免費考核評價意見、互相配合機制培訓機構應急方案危險因素管控健康管理體制制作事情的；免費考核評價意見、互相配合機制教導體統保障穩固事情的；免費考核評價意見、互相配合機制培訓機構幼兒校車應急方案健康管理事情的；免費考核評價意見、互相配合機制培訓機構準備好重點應急方案時間處理事情的；免費考核評價意見培訓機構深入推進消防火災應急方案、交通配套應急方案、防落水、應急方案緊急避險等應急方案活動推廣教導事情的；免費考核評價意見、互相配合機制學生黨人體暴擊傷害責任事故穩妥事情的。（六）人是行政部門與幼兒老師的上班處。主要復雜危險機關和直屬公司公司公司在編、人是行政部門標準化維護、上班公資等的上班；考核評價、相互配合幼兒教育輔導教學系統軟件人是行政部門維護機制轉型的上班；需承擔幼兒老師隊員發展社會統籌標準化維護的上班；制訂全縣幼兒老師隊員發展未來開發計劃和關于的政策；考核評價師德、師風發展；考核評價幼兒老師幼兒教育輔導教學的上班和幼兒老師標準化維護的上班；未來開發計劃、考核評價推行高層住宅、次幼兒老師評選、鍛煉和規模性學帶頭人幼兒老師隊員發展的上班；未來開發計劃、考核評價和相互配合幼兒老師持續幼兒教育輔導教學和陪訓的上班；按管理管理權限主要復雜幼兒老幼兒教師隊伍格認準、備案的上班；按管理管理權限阻止幼兒老師專業職稱申報員的上班。（七）經濟社會發展壯大進步控規與財富會計處。否則制訂全縣基礎基礎私立學校企事業公司經濟社會發展壯大進步控規；具體的的教肓培訓檢查指導、互相配合各個基礎私立學校的布置圖控規與組成修整；否則認證全縣中低檔基礎私立學校和其他自考學歷基礎私立學校中介機構應用，擬定中低檔基礎私立學校大學招生話劃；承載起基礎私立學校總體信息測算、講解業務；否則各直屬局局企事業公司國家企業財產的監控功能操作，承載起各直屬局局企事業公司基本建設操作業務；具體的的教肓培訓檢查指導、互相配合私立學校后勤處操作和改革方案；進入制訂基礎私立學校事業費籌備、基礎私立學校審批、基礎私立學校費用、基礎私立學校基本建設進行投資和高中生助學金等想關新政策；具體的的教肓培訓檢查指導基礎私立學校系統性財富會計操作、國家企業財產操作、基礎私立學校費用等，進入市平衡應用的基礎私立學校事業費的方案具體分配，否則中心地方、省、市里財政資金具體分配的基礎私立學校事業費、基礎私立學校運行中的中方案事業費的具體分配、應用和操作業務；平衡準備好各直屬局局企事業公司財富會計操作、國家企業財產、事業費預結算的時候、費用操作等業務；否則全縣基礎私立學校事業費注入情況發生的測算、講解業務；具體的的教肓培訓檢查指導、互相配合家庭生活經濟社會難題高中生助學金和基礎私立學校經濟社會發展壯大進步貨幣協會業務。（八）美育處（的中幼兒處）。輔導我市事業機構、大中型學、小化妝院校生園美育運轉，進行經營隸屬機構美育運轉；擬定美育方案，的研究美育具體方法，組建美育運動方案，發展美育判斷，試行美育獎懲；進行班委員團隊中建成與經營運轉；輔導機構心理學建康幼教、勞動課幼教、成長之路方案幼教等運轉；輔導大中型的中幼兒精神境界優化創業項目建成運轉；輔導和密切配合機構發展機構、家庭環境、市場三配合幼教；進行我市的中幼兒市場實訓運動方案，密切配合學校外運動方案活動場地起到德育用途。（九）基本性理論培育處。的評價表法律義務培育、平民初級小大學升初中培育、小孩子園培育、非規范培育本職的本職工作中中的；草擬基本性理論培育發展進步的政策預防措施；的評價表基本性理論培育時期校園規范維護，有擔當直屬單位局校園規范維護；的評價表微商中中心校小孩子園園錄取本職的本職工作中中的，有擔當直屬單位局初級小大學升初中錄取本職的本職工作中中的；的評價表基本性理論培育的課程的幼兒教育體制改革及工程項目規劃、微商中中心校資料教輔書選購本職的本職工作中中的；的評價表微商中中心校中國的民族培育本職的本職工作中中的；的評價表并維護時代力氣開辦各種類型基本性理論培育校園有關的信息本職的本職工作中中的。（十）終生學前學校處。擔負擬定促進終生學前學校任務發展規劃方案和有關的新政；調節促進終生學前學校標準施工任務；制定方案和調節促進下載全民終生的學習；擔負社會性學前學校城鄉醫療保險管工院作任務；制定方案和原則人文精神產業學前學校類民辦非文憑文化程度學前學校醫院快速發展；城鄉醫療保險發展規劃方案和制定方案居委學前學校和老人學前學校任務；制定方案種植戶人文精神產業技術學前學校、人學前學校等非文憑文化程度不斷學前學校任務。（十一月）高技術小學技術小學與就業技術小學處（市話述文章操作研究會會辦工室）。分工協作最好就業技術小學快速發展籌劃、結構特征調準和體質轉型；制定方案就業技術小學專門設置成、教程和輔導書構建、技術小學教研轉型、企業創新個人創業技術小學、秋季招生轉型操作；提供全縣中級就業技術小學專門備案申請、電子學籍控制方法和研究生畢業合格證驗印；制定方案高技術小學就業技術小學教研轉型，制定方案高技術小學技術小學初中生技術小中小學外教研點有關系操作；擬定話述文章操作籌劃和施實進度表；制定方案線上營銷正規話，控制方法正規話水準測試測試操作，制定方案監督的管理職能技術小學和的社會話述文章規范了；承擔風險蘇州市話述文章操作研究會會的規章制度操作。（第十二）田徑運動乒乓球、保健食品飲料安全性監督防疫與美學教肓處。歸口任務全縣小微私立中心初中的田徑運動乒乓球教肓、私立中心初中的保健食品飲料安全性監督防疫、平安教肓、美學教肓、私立中心初中的保健食品飲料保健食品飲料安全性監督防疫平安、中國國家安全性教肓和雙擁任務；主管草擬全縣小微學田徑運動乒乓球保健食品飲料安全性監督防疫任務和美學教肓的發展規劃與打算，草擬有觀私立中心初中的田徑運動乒乓球保健食品飲料安全性監督防疫任務和美學教肓的任務具體措施，并團體試行和催促、查看；主管團體、訪談提綱私立中心初中的田徑運動乒乓球、保健食品飲料安全性監督防疫、平安教肓和美學教肓的知識競賽話動；訪談提綱私立中心初中的落實中國國家安全性教肓、留學生黨們新生軍訓和雙擁任務；一體化有觀相關崗位團體訪談提綱私立中心初中的田徑運動乒乓球、保健食品飲料安全性監督防疫和美學教肓的課堂探析和課堂改草；會有觀相關崗位落實全縣小微留學生黨們膚質調查研究、接觸傳感染預防治療監測器和私立中心初中的高校食堂保健食品飲料處方藥保健食品飲料安全性監督防疫平安正規化任務和專項督察督察；任務小微學留學生黨們平安復檢任務。（13）統戰與群工處。責任人教導平臺團做工做和少先隊做工做；積極配合市相關的部在區縣教導平臺貫徹開展調研情況開展調研黨的統戰做工做方針證策、證策；檢查建議性在常大學和轄市（區）教導平臺作好民主化化黨派、黨外知識與技能團伙、僑聯、臺聯和新疆民族民族宗教做工做；檢查建議性在常大學和轄市（區）教導平臺公會、共青團、婦聯等消費者小團隊開展調研做工做；責任人直屬機關機構統戰和消費者小團隊做工做；檢查建議性高校基本民主化化管理制的建設。（十四）組織結構審核師室。具體指導各縣區教導組織結構審核師運轉，制定工作控制制度教導組織結構審核師章程工作控制制度等；主要負責對本系統軟件經濟性活躍中的重大的的政策預防措施落到實處環境阻止組織結構審核師調察；對隸屬企業建造和來執行組織結構抑制工作控制制度的環境、錢財收支明細、小額自查報告錢財、國有土地資本控制、基本建設項目項目工程和大中型主設備招競價等做出組織結構審核師行政監督和績效考評點評；互相監督隸屬企業按相關規定做出組織結構審核師整改計劃。市群眾鎮地方相應的中央市政府部門機構培育監督檢修常務委會接待室室。企業化貫徹執行各地縣級權利義務的幼兒教學法培育特色義均經濟發展探測技術及監督檢修評估方法報告格式、國度權利義務的幼兒教學法培育質探測技術、深圳省培育當代化設計水平等權探測技術任務；企業化貫徹執行國度、省、市當下培育專頂監督檢修任務；企業化貫徹執行省鎮地方相應的中央市政府部門機構培育監督檢修常務委會對設區市鎮地方相應的中央市政府部門機構落實培育崗位責任制的考核評價任務；評價表區縣培育監督檢修任務，草擬培育監督檢修地方性法規系統；按照法定程序企業化快速執行對中高及以下的當下培育的監督檢修評估方法報告格式、檢修等任務；企業化對本級鎮地方相應的中央市政府部門機構相應的權責中央市政府部門、部下群眾鎮地方相應的中央市政府部門機構落實培育崗位責任制的情況的監督檢修；承當市群眾鎮地方相應的中央市政府部門機構培育監督檢修常務委會的平常任務。行政單位黨組。開展行政單位的黨群辦公。復雜人：完利梅會議室聯系地址：南京市龍都條條大路1280號1B1723室；辦公時候：法的工作日內中午9:00—上午17:00；辦公區室連續熱線：0519-85681382 。

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